TY - JOUR AU - Pedroso, Matheus AU - Sartori, Rodrigo AU - Dias, Caroline AU - Roncada, Cristian PY - 2017/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Desenvolvimento e validação de um questionário sobre uso do Facebook voltado para praticantes de atividades físicas em academias JF - Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde JA - Rev. Bras. Ativ. Fís. Saúde VL - 22 IS - 4 SE - Artigos Originais DO - 10.12820/rbafs.v.22n4p382-395 UR - https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/9968 SP - 382-395 AB - <p>A prática de atividades físicas vem sofrendo modificações com o avanço da internet. Usuários de academias utilizam desta tecnologia para se conectarem as redes sociais virtuais como o <em>Facebook. </em>Assim, o estudo tem como objetivo construir e validar um questionário sobre o uso do <em>Facebook</em> e a prática de atividades físicas. A partir do referencial teórico elaborou-se 20 itens separados em cinco domínios, com respostas em escala do tipo <em>Likert,</em> com pontuação final de 0 a 100. A validação interna do instrumento foi feita em cinco etapas: a) alfa de Cronbach (αC); b) Correlação de Kendall; c) coeficiente de correlação intraclasse; d) efeitos de teto/piso; e) índice de <em>Kappa</em>. A amostra foi composta por 385 alunos de academias, sendo 273 do sexo feminino (70,9%), com média de idade 31,61±9,62 anos. Os valores atribuídos ao coeficiente de αC demonstram haver excelente fiabilidade entre perguntas (itens) e suas respostas (αC=0,923). Ao aplicarmos a correlação do αC (r²) encontramos todos os valores acima do esperado: ≥0,3, reforçando uma associação positiva entre itens e categorias. Os valores encontrados com a aplicação dos efeitos do teto/piso nos mostram que 10 itens (50%) apresentaram um efeito piso. A reprodutibilidade por meio do índice de <em>Kappa</em> atribuiu valor máximo (muito bom) para 11 itens, sendo que nenhum ficou na classificação mais fraca (pobre). Por fim, a validação demonstrou que o instrumento possui um bom desempenho para avaliar o que se propõe.</p> ER -